film feel

2个月前 (05-16 09:46)阅读9回复0
admin
admin
  • 管理员
  • 注册排名1
  • 经验值485010
  • 级别管理员
  • 主题97002
  • 回复0
楼主

经典电影之在不看就老得没法看系列:

  《教父三部曲》 《肖申克的救赎》 《勇敢者的心》

  入选理由:

  《教父1》1972就上映已经证明很老,电影属于犯罪剧情,对于现在此类片子已经有了很大的突破,所以再不看就老得没有人愿意看了。

  《肖申克的救赎》也很老,但是它并不会被符合当代人们口味的《越狱》击败,虽然它们都是以越狱为目的,但方式不同,表达的情感也不同,最重要他们亮点不同,所以不具可比性,不过《肖申克的救赎》如果再不看就很难让人所接受了,就像《罗马假日》。

  《勇敢者的心》一部苏格兰的斗争,其中的苏格兰传统音乐让人振奋,电影最后杀死William•Wallace的处理本人力赞。

  动作电影:

  《圣战士》《13区》《斯巴达三百勇士》

  经典暴笑、励志动画:

  《灌篮高手》《功夫熊猫》

  其中《功夫熊猫》是出于外国人之作却拍出了中国的元素,外加非中国式的幽默大胆的创新,本人力赞。

  平静、异样、独特视角拍出的电影:

  《海上钢琴师》《美丽心灵》《阿甘正传》

  其中《美丽心灵》有一个令人深思的结局,而《阿甘正传》是一部可以将其刨分析解读的电影, 《阿甘正传》中有许多暗讽的桥段是应该仔细观赏的作品。

  结构独特、蕴涵独特思想的电影:

  《逃学威龙Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ》 《不能说的秘密》

  寻宝智力经典影片:

  《国家宝藏》《达芬奇密码》

  其中它们一个给人感觉阳光,一个给人感觉阴暗,而《国家宝藏》是尼古拉斯•凯奇经典影片之一。

  剧集: 《two and a half men》《Desperate Housewife》

   《与青春有关的日子》 TVB的部分连续剧

  真人秀: 《Survivor》《态度》

  教你释放自己,激情面对人生, 描写师生关系、刻画青年思想启蒙,反应了禁锢的思想与年轻生命的对立的电影:

  《死亡诗社》 Dead Poets Society (此片力荐)

  片段解析:

  1.Mr. Nolan在电影开头说: “在第一年里, 威尔顿中学有五名毕业生, 去年我校有五十一名毕业生, 其中超过75%的毕业生申请到了长青藤联盟大学, 这个成绩正是积极奉行四大支柱的结果。”而四大支柱类似学校的校规——传统、荣誉、纪律、卓越(The four pillars: Tradition, honor, discipline, excellence),从电影开头就突出所刻画的这所学校是主张传统的教育模式。

  2.当开学庆典结束后,镜头TAKE两个小男孩哭着不想在这,加强了对这所学校严谨、传统的刻画。再随之长达数秒的钟响反映学校的开始、电影也正式放映,在Neil与新生Todd的房间里数位影片的主人公就一起呼喊出改变的四大支柱:模仿、恐惧、颓废、大粪,影片开始点出那些青春叛逆的学生。

  3.影片开头父亲就将Neil从年鉴组撤出, Neil只得默默的顺从,而在末尾部分父亲要求Neil停止演出(这个场面有两部分),Neil连说出自己的感受的勇气都没有。这两处在Neil只有顺从时, Neil会无意识的将父亲的称号换成先生,似乎Mr. Perry是一个名叫父亲的先生。

  4.在Keating的第一堂课上,Keating吹口哨入场,开始就点出了贯穿正个电影的主线——Carpe Diem(Seize The Day)。随后的第二堂课Keating用充满激情的方式诠释了与第一堂课同样的精彩,翻开课本让Neil阅读“诗文的理解”

  ,这时镜头TAKE学生们发愣、无聊、认真的表情,在Neil阅读过程中Cameron紧跟Keating认真做笔记,最后Keating讲出臭大粪,教导学生们学习独立思考,从这里Keating正式开始了反传统教育。其中当Keating拿Pitts调侃时,说出了带有讽刺意味话——“从容念完书实现我们的野心”,这点是现在很多学生正在做的或不情愿而为之的,医生、律师、公务员已经成为了学生们高尚的追求。

  5.站在桌子上与室外散步一样是另类的教育,Keating说站在桌上可以提醒换个方式看自己,也为ending作出了铺垫。

  6.Keating激发Todd的那段是令人感觉瞠目结舌的一段,那可能是理想的一个场景,但如果能碰上那样一个能激发出自己潜能的老师,这个老师是多么的伟大!

  7.在电影的结尾部分,Dalton宁死不屈后的开除,Neil的为抓住今天的自杀,内向的Todd在Keating离开时,站在桌上高喊:“oh captain, my captain”的激情,虽然Todd使结局走向高潮,但Dalton 、Neil 、Todd他们是并重的,他们都释放了自己,跨出了那一步——站上自己的桌子。

  8.影片开头老师McAllister认为Keating误导学生,反对Keating的教育方式,但最后当Keating离开时, 只有McAllister向Keating致意离别。

  穿帮镜头:

  1.在影片开始不久,我们听见有类似于天鹅飞过发出的叫声,而这些鸟看起来更像是八哥。

  2.事实错误:基廷引自惠特曼的诗句引用有误,正确的诗句应该是:“我听见自己无拘无束的叫喊声冲破了世界的顶端。”

  3.声音不同步:在命令学生们撕了他们课本上的诗句的时候,基廷的嘴唇运动和他说的话不吻合。

  4.时代错误:尽管电影的时代背景是20世纪50年代,但是学生们在用的化学课本“化学:一门现代教程”,是罗伯特•斯默特1987年版本的。

  5.时代错误:罗伯特•迪亚尼编撰的诗歌文选“文学:阅读,小说,诗歌,戏剧和散文”,于1986年出版。

  6.事实错误:在每次会议的开始引用的梭罗的诗句不正确。

  7.时代错误:许多乐器在影片中被错误地使用在了1959年,如玻璃纤维大号、金属鼓架、高音鼓,这些的出现都至少早了20年。

  8.约翰•基廷让孩子们站在他的桌子上,他收拾自己的东西准备离开教室,然后是静静地站在他的桌子后面,此时有三个男孩站在他的左边,右边没有人。而在接下来一个拍摄他的桌子的镜头中,可以看见有两个孩子站在左边,两个站在右边。

  9.山洞里,当驽安达在和女孩们说话的时候,他右脸颊上的口红印在不同镜头之间,位置不断变化,口红印的大小也和最初的不一样了。

  死亡诗社经典台词:

   来自: crystal (南京)

   I went to the woods because I wanted to live deliberately ...

   I wanted to live deep and suck out all the marrow of life!

   To put to rout all that was not life...

   And not when I came to die, discover that I had not lived...

   我步入丛林 因为我希望活得有意义 ...

   我希望活得深刻 汲取生命所有的精髓!

   把非生命的一切全都击溃 ...

   以免在我生命终结时,发现自己从来没有活过 ... ------梭罗

   We don't read and write poetry because it's cute. We read and write

   poetry because we are members of the human race. And the human

   race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering,

   these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry,

   beauty,romance, love, these are what we stay alive for.

    我们读诗写诗,非为它的灵巧.我们读诗写诗,因为我们是人类的一员.而人类充满了热情.

    医药,法律,商业,工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件.

    但是诗,美,浪漫,爱,这些才是我们生存的原因.

    Just when you think you know something,

    you have to look at it in another way.

    当你认为你知道某件事时

    必须再以不同角度看它

    Even though it may seem silly

    or wrong, you must try!

    即使那看来似乎愚笨或错误

    你们都必须试试

    Now, when you read, don't just consider

    what the author thinks...

    consider what you think.

    当你阅读时

    别只想到作者的见解

    想想你的见解

    Boys, you must strive to find

    your own voice.

    孩子们,你们必须…

    努力寻找自己的声音

    Because the longer you wait to begin,

    the less likely you are

    to find it at all.

    因为你等候起步的时间愈长

    便愈不可能找到它

    Thoreau said, “Most men lead lives

    of quiet desperation.”

    梭罗说“大多数人都生活在平静的绝望中”

    Don't be resigned to that.

    Break out!

    别听任此事发生

    要突破!

     Come my friend,till it's not too late to seek a newer world .From my purpose hold to be the other side of sunset .And though we are not now that strength which as old days moved earth and heaven. That which we are we are ,one equal temper of heroic hearts .Maybe weak by time and fate, but strong is will ,to strive, to seek ,to find ,and not to yield.

     来吧,我的朋友,寻找更新的世界尚为时不晚。我决心已定,要驶过夕阳的尽头,尽管我们不再有昔日的伟力,可以震天撼地,我们仍然有着同样的英雄般的心。时间和命运使它衰弱,但坚强意志仍在,去拼搏,去探索,去发现,永不屈服。

     Why do I stand here? To feel taller than you? I stand on my desk to remind myself that we must constantly force ourselves to look at things in a different way. The world looks different from up here. If you don't believe it, stand up here and try it. All of you. Take turns.

     我站到讲台上是想提醒我自己,我们必须时刻用不同的眼光来看待事物.。

   Because believe or not ,each one of us in this room is one day going to stop breathing ,turn cold and die. I'd like you to step forward of you and peruse some of the faces from the past. They're not that different from you , are they? Same haircuts . Full of hormones . Just like you. Invincible just like you fell. The world is their oyster. They belive they're destined for great things, just like many of you ,their eyes are full of hope, just like you. Did they wait until it was too late to make from their lives even one iota of what they were capable? Because ,you see gentleman ,these boys are now fertilising daffodils. But if you listen real close, you can hear them whisper their legacy to you. Go on ,lean in. Listen ,you hear it ? Carpe...hear it ?...Carpe ,carpe diem ,seize the day ,boys ,make your

  lives extraordinary .

   因为信不信由你,这个房间里的每个人,总有一天都要停止呼吸,僵冷,死亡.我要你们向前到这儿来,细细玩味过去的面孔,你们经过这儿无数次,但从未真正看过他们,和你的差异并不大,对吧?同样的发型,和你们一样精力旺盛,和你们一样不可一世,世界都在他们的掌握之中,他们认为注定要成就大事,和大多数的你们一样,他们的双眼充满了希望,和你们一样.他们是否虚度时光,到最后一无所成?因为各位所见到的......这些男孩现在都已化为尘土了,如果你们仔细倾听,便能听见他们在低声耳语,附耳过去,仔细听,听见了?CARPE...听见了吗?CARPE... CARPE DIEM 及时行乐,孩子们,让你的生命超越凡俗.

  反对者:

   让人倍感矛盾的一个电影(ida)

   既然大家的评论都是赞美,那我就来批评一下。

   从背景介绍和个人观察可以得到一个结论,此片侮辱了诗歌。片中大量的引用错误,以及导演对这些诗的理解错误,无论是教诗的老师还是爱诗的学生都会无法容忍。甚至可以认 为是一种亵渎。Keating教学的目的并不在于如何欣赏一首诗,而在于如何激发一个学生的潜能。最明显的就是他把TOD拉到讲台上 作诗的那一部分。

   可是这部分太荒谬了,对于一个每天冥思苦想都无法写出几行东西的人怎么可能仅仅在他的激发下突然作出一首上升到真理高度的诗?对于这种激发式的教学本人是深有体会的, 无论如何本人也不会有像TOD那样的天份。

   在看看keating的目的是否达到了吧?诗社的成员在一起做什么呢?吸烟,看色情画报。他们所学到的诗最能派上用场的地方就是追女生。他们灵魂被激发的部分仅限于叛逆。

   影片一开始就把这所学校描绘成一个重视传统的监狱般的人间炼狱。大大的横幅TRADITION,面相丑陋的学校领导。不仅让新生感到害怕,也让观众感到反感。于是Keating的反传 统的教学方式和一群反叛的学生成了歌颂的对象。从这点看来这带有浓厚的美国气息。可惜的是无论怎么叛逆,最终Neil死了,keating被赶走了。其余人继续留在学校受煎熬。 我非常纳闷的一点是为什么他们都不像Charlie一样选择退学,或者像Neil一样选择死亡,这样才与其标题一致啊?

   受了十几年的教育有一点我是很有体会的:有趣的课无法让人得高分,能让人学习的课是无趣的。Keating的课是有趣的,可是他无法让学校保持75%的升学率,于是他被开除了 。他的课不是教人读诗而是教人做人。做一个自己想做的人。这种教学方式虽然在当时不被接受,可是多少年后却成为了美国的代表思想,并影响了全世界,这能不能说是一件好 事呢?传统已经变得如此邪恶,丑陋不堪。

   但是不可否认是Robin Williams的演技,他这个平民式的英雄已经在许多电影中树立起自己的光辉形象。这部也不例外,本来就有一张让人亲近的脸的他非常适合演老师。而且颇 让人感动。

   另一个我比较喜欢的角色是Tod,他的身上有许多我自己的影子,可惜我无法跨出那一步:站上自己的桌子。

   再总结一下,为了更清楚地说明自己的意思

   对于此片我不喜欢的是,看《死亡“诗”社》,观众似乎与接受的东西与“诗”无关。试问,这里拥有大志的各位,能记住几句电影中提到的诗句?他们的意义,真的明白了么? 仅此而己。

   后面所说的,只不过是我认为大多数观众可能会体会到的。难道不是么?因为大多数人都憎恨自己所受的教育。但是就只是憎恨而己,能不能更进一步地想想如果不能这样,那应 该怎样?比如说大家都喜欢撕书那个部分,那请问:书都撕了,你买来做什么用?

   我没有说传统的教学方法就会比KEATING这种突破式的好。但是为什么传统的教学方法会存在那么多年?甚至在中国现在还是如此?能否给我一个答案???

   其余的,我不给于批评,我很喜欢KEATING这样的老师,他很善于激发学生,但为什么他会被赶走?有谁能给我一个答案?

   我只是有自己的疑问。如果能够解答,感激不尽。

   《死亡诗社》:一般啊!为什么我觉得失望?

   Mclovin 发布于2008-09-07 08:34

   看前,老爸提醒我,别抱太高期望,果然看后我觉得失望!

   也许是,之前已看过放牛班的春天和蒙娜丽莎的微笑,对这种套路烂熟了!

   也许是,央视的配音,总之觉得声音够倒胃口的!

   还有,完全诧异于主演Robert Sean Leonard 那种夸张的,浮躁的,流于表面的表演,绝对是本片的一大败笔。而以罗宾威廉姆斯为首的一干演员的发挥难寻亮点!

   我向来不喜欢人云亦云,觉得不好就是不好,而这部电影就让我觉得太过誉了,虽说,很多人说放牛班的春天在题材上学习了这部影片,但我个人认为《放》在艺术造诣上,比《 死》高出的可不是一个层面。不仅仅是更动人的问题。

0
回帖

film feel 期待您的回复!

取消
载入表情清单……
载入颜色清单……
插入网络图片

取消确定

图片上传中
编辑器信息
提示信息