训练英语口语,比流利更重要的是什么?

1个月前 (05-16 04:35)阅读10回复0
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  这是软实力英语的第608篇原创文章。

  英语启蒙,听说先行。任何忽视听说训练的英语启蒙,都是在走弯路。

训练英语口语,比流利更重要的是什么?

  中国英语能力等级考试已经开始与国际接轨,听说读写同等重要。儿童对语音的敏感度要强于成年人,日本人在3岁以上就很难发出 / r / 的音,都用 / l / 音代替。中国企业正在一步步走向国际化,只会阅读不会听说,发展就会遇到瓶颈。未来孩子出国留学,就像农村孩子考上大学一样,不是什么新鲜事了,出门在外,听说第一。

  道理浅显易懂,坚持执行不易。好在现在还在学英语的条件已经有了质的飞跃。我小时候,只有到学校才有机会听老师放录音机,听到原汁原味的英语。如今的孩子各种现代化装备层出不穷,让人眼花缭乱;什么点读笔、智能复读机,还有AI 音箱,各种各样的外语app。

  所以,现在只要是愿意付出时间和精力,不愁找不到方法和工具。

  前两天,有读者发给我一个链接,是她家宝贝“一分钟英语演讲”的视频。读者希望我能给孩子的演讲训练提出一些意见和建议。

  令人惊讶的是,这孩子竟然一口气流利地说了18分钟。一直关注我的文章的读者都知道,“一分钟演讲”是我创造的一个训练孩子英语口语的方法,是最早被列入“每日任务清单”的项目之一。

  在读了我的分享文章之后,这位宝妈立刻行动了起来,模仿我家苗苗,每天坚持“一分钟演讲”训练,短短的一两年时间,就收到了不错的效果,可喜可贺。

  除了比较流利之外,这位宝贝的语音语调也还不错,用我的评价,有点“洋腔洋调”,这点非常难得,没有大量的地道听力输入,是不可能达到这个水平的。

  记得我在介绍“一分钟演讲”训练时,曾经强调过,在不伤害总体表达的前提下,为了表达的流利性,可以先不注重语法的准确性。这样做的最大好处,可以鼓励孩子大胆开口,提高说英语的积极性。所以在训练的时候,尽量少打断孩子的思路,影响孩子的心情。

  在孩子18分钟的演讲中,我认为唯一美中不足的地方,就是有个别句子因为说得较快,有的含混不清,需要注意改进。不过,对于一个八九岁的孩子来说,已经相当不错了。

  那么,在有了流利度之后,还要注意什么呢?

  01

  简洁清晰

  “一分钟演讲”训练的初级阶段,是想到什么说什么,关键是中间不要停顿。从刚开始的一分钟,到三分钟,再到五分钟,逐渐增加时间,孩子就不觉得有难度了。如果一开始就要求孩子连续不断地说五分钟,孩子很难做到,就会产生畏难心理。

  当孩子能够就任何话题“滔滔不绝”说上五分钟以上时,就要开始训练“语言简洁,观点清晰”了。

  言简意赅地叙述一件事情,表达自己的观点,是一种语言表达能力,需要经过后天的大量训练,不是与生俱来的。

  在生活中,我们经常见到有的三言两语就把事情说清楚了,有的人解释了半天,听众依然云里雾里。

  要想做到语言简洁,层次清楚,可以尝试”三个理由“的训练方法。苗苗每次想要一个什么东西的时候,我都要求她必须说出三个理由,锻炼她的清晰表达的能力。

  与此类似,我们在英语口语训练的时候,也可以借鉴这个方法,将每个主题分成三个部分进行叙述,即”开头---主要内容---结尾“,这样,在说话的时候,就可以避免”脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪“了。

  02

  准确达意

  我们之所以不能用英语准确地表达自己意思,其主要原因在于我们学单词的时候,是通过中文翻译,而不是英文释义去掌握的。

  因此,我们在学英语单词的时候,一定要使用英英词典,即用英语解释英语的词典,也就是外国人使用的英语词典。

  例如《韦氏词典》(The Merriam Webster Dictionary),全书六万词条,释义只用2000左右常用词,简单明了。比如说,elaborate: planned or carried out with great care.

  对于英语初学者来说,最好使用英语图解词典,选择那种不带中文翻译的。有图有英文释义,理解更方便。关键是英文释义用词简单,准确达意,本身就是优秀的口语素材。

  例如,honey: Bees make honey. Honey is sweet and good to eat. (Times 4000 Words )

  holiday: A holiday is when you do not go to school or work. ( Oxford Reading Tree Dictionary )

  经常读英文图解词典,对于语言的”准确达意“非常有帮助。

  03

  言之有物

  经常听一些人开会讲话,说者口若悬河,听者不知所云。

  英语口语训练,最后也是最重要的,是要言之有物,有思想,有深度,有个人见解。

  和英语写作一样,不能只追求高大上的句式结构,没有能够引起听众或读者共鸣的内容,任何花里胡哨的形式,都是苍白无力的。

  要做到言之有物,必须广泛阅读。从某种意义上说,阅读是解决一切问题的钥匙。

  通过阅读增见识长学问,拓展思路,改变孩子的思维习惯。有了阅读的积垫,一个人的言谈就会变得有深度,让听者受益。

  阅读可以丰富一个的思想,提高对生活的认识,丰富精神世界,并且能够更加理性的看待现实问题。

  学好英语口语,离不开大量阅读。

  我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

  今天的分享到此结束。我们明天再见!

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